OBJETIVOS
El objetivo principal de este experto es cubrir las expectativas de los profesionales que quieren profundizar en los conocimientos dentro de la preparación de las categorías inferiores de las modalidades de deportes colectivos y dotarlos con las herramientas de bases científicas para que realicen la evolución de esta profesión con éxito.
Como objetivos formativos se plantean los siguientes:
. Actualizar en las principales líneas de trabajo en relación a la Planificación y Metodología del entrenamiento deportivo.
· Conocer la importancia del ámbito Bio-Médico del la Actividad física.
· Aplicar conocimientos de Gestión y Marketing deportivo con enfoque al deporte base.
· Valorar la importancia de la nutrición e higiene en los jóvenes deportistas.
· Iniciar en la investigación psicosocial y deportiva.
· Analizar el proceso de selección-exclusión en jugadores jóvenes en desarrollo, desde los más diversos ámbitos.
· Iniciar a la investigación en Actividad Física y deportes desde paradigmas psicosociales, pedagógicos y bio-médicos.
· Capacitar para la detección de los jóvenes con mejor potencial futuro.
· Dotar de una alta capacidad de organización, dirección y gestión a la estructura de categorías inferiores de un club, organización o entidad deportiva. 

COMPETENCIAS
· Conocer los contenidos propios de la gestión integral del deporte base, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de iniciación deportiva.
· Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de iniciación deportiva potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas modalidades deportivas, atendiendo al nivel y formación previa de los técnicos deportivos.
· Buscar, obtener, procesar y comunicar información (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla en los procesos de iniciación deportiva.
· Concretar el programa que se vaya a implantar en una organización deportiva participando en la planificación colectiva del mismo; desarrollar y aplicar metodologías didácticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los técnicos deportivos.
· Diseñar y desarrollar espacios de aprendizaje con especial atención a la equidad, la educación emocional y en valores, la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres, la formación ciudadana y el respeto de los derechos humanos que faciliten la vida en sociedad, la toma de decisiones y la construcción de un futuro sostenible.
· Adquirir estrategias para estimular el esfuerzo del técnico deportivo y promover su capacidad para aprender por sí mismo y con otros, y desarrollar habilidades de pensamiento y de decisión que faciliten la autonomía, la confianza e iniciativa personales.
· Conocer los procesos de interacción y comunicación en el entorno de entrenamiento, dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia en dicho entorno, y abordar problemas de disciplina y resolución de conflictos.
· Diseñar y realizar actividades formales y no formales que contribuyan a hacer del lugar de entrenamiento un centro de participación y cultura en el entorno donde esté ubicado.
· Conocer la normativa y organización institucional del sistema deportivo de la iniciación y modelos de mejora de la calidad con aplicación a los centros deportivos.
· Informar y asesorar a las familias acerca del proceso de iniciación deportiva y sobre la orientación personal, académica y profesional de sus hijos.
· Fomentar el espíritu crítico, reflexivo y emprendedor.